高中生申请本科

I同学获录新加坡南洋理工学院传播与动态设计本科课程

国内国际课程学生I同学以A Level三门AAB成绩,在姚静老师规划下明确传播与动态设计方向,完成选课比较与材料准备后获新加坡南洋理工学院本科录取。

匿名编号I同学
目标阶段本科
申请方向传播与动态设计本科课程
成绩情况A Level三门AAB

学生背景

国内国际课程学生,计划申请英语授课本科

申请结果

获得新加坡南洋理工学院传播与动态设计本科课程录取

申请难点

多个专业方向之间难以取舍,难以快速锁定申请主线

规划方案

对照课程模块和职业方向完成选课比较,安排推荐信与成绩材料

时间线

适合参考人群:A Level成绩具备但专业方向不明确的国际课程学生

适合参考人群

A Level成绩具备但专业方向不明确的国际课程学生

案例过程

  I同学最初找到姚静老师时,手里已经拿着A Level三门AAB的成绩,但对本科方向一直拿不准。家长和身边同学给出了不同建议,I同学既想保留设计兴趣,又担心传播类课程偏理论。姚静老师没有急着确定,而是把新加坡南洋理工学院的传播与动态设计课程拆开,逐一对照核心模块、作业形式和职业出口,让I同学看到该专业同时覆盖内容策划、视觉表达与数字媒介实践。经过几轮讨论,I同学明确了想往数字化传播和动态内容方向发展。

  方向确认后,姚静老师继续帮I同学梳理申请材料。由于学校看重学生的表达能力和跨学科基础,姚静老师建议推荐信突出I同学在项目制课程中的主动性和审美判断,同时将A Level成绩与作品相关经历做匹配说明。材料准备完成后,申请按节点递交,最终I同学顺利收到新加坡南洋理工学院传播与动态设计本科课程录取。

指导顾问

姚静 姚静

擅长申请:擅长英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请,适合目标院校明确、需要精细化规划的学...

顾问背景:有英国游访经历,长期从事多国留学规划,沟通温和耐心,擅长拆解申请难点和材料准备节奏。

客户评价:耐心温柔高端申请方案清晰

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声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。