其他

申请案例参考:L同学本科在读转专业获录新加坡南洋理工学院工程与商业可持续发展文凭课程

L同学国内本科在读想转入可持续工程与商业方向,张楠顾问通过课程匹配表与两周核心材料梳理,帮助其获录新加坡南洋理工学院工程与商业可持续发展文凭课程。

匿名编号L同学
目标阶段文凭课程
申请方向工程与商业可持续发展
成绩情况GPA 3.1/4.0,语言成绩准备中

学生背景

国内工商管理本科在读,希望转入更匹配的可持续工程与商业方向

申请结果

已获新加坡南洋理工学院工程与商业可持续发展文凭课程录取

申请难点

原专业偏商科,工程基础较弱,语言未出,需澄清转专业动机

规划方案

两天内收集成绩单和课程描述,用课程匹配表补足定量与商业交叉基础,两周完成递交

时间线

两周内完成核心材料梳理并递交,后续补语言条件后获录

适合参考人群

本科在读希望转入可持续工程与商业交叉方向的学生

案例过程

  申请案例参考:L同学在国内大学读工商管理,大二结束后发现自己对可持续发展和工程项目更感兴趣,但原专业很少涉及工程技术。学生担心跨背景申请会被认为基础不足,张楠顾问并没有直接否定,而是先确认新加坡南洋理工学院工程与商业可持续发展文凭课程对国际学生的基本申请要求,再评估L同学成绩单里已有的数学、经济学、计算机基础等科目。

  针对跨背景问题,顾问把重点放在课程描述的重新组织上。L同学的成绩单里虽然工程课程不多,但有管理科学和数据分析类内容,可以通过课程匹配表说明学生具备商业与工程结合的初步能力。两周时间里,顾问和学生一起完成了课程描述翻译、匹配表制作和文书逻辑梳理,让转专业的动机看起来不是临时起意,而是有明确职业方向。

  因为语言成绩还在准备,申请以有条件录取的方式推进。最终L同学收到工程与商业可持续发展文凭课程录取,学生也确认在入学前集中提升英语,不会影响课程开始。这次申请让学生避免了在原专业里继续拖延,也找到了更匹配的发展路径。

指导顾问

张楠 张楠

擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。

顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。

客户评价:专业度高定位准确沟通细致

咨询案例详情>
声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。